Новости

Обучение по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании»

        21 февраля началось обучение по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании»
   Ярославский региональный центр Международного института менеджмента ЛИНК совместно с Департаментом образования городкого округа город Рыбинск реализует программу развития управленческих компетенций руководителей образовательных учреждений.
   Программа «Менеджмент в образовании» ориентирована на действующих руководителей образовательных учреждений и отражает взгляд профессиональных менеджеров на актуальные проблемы управления в образовании. Программа практична, так как она содержит «работающие» инструменты и способы решения профессиональных проблем руководителя, которые далеко не всегда обсуждаются в традиционных источниках по теории управления.
   В соответствии с составляющими модулями Программа направлена на приобретение компетентностей из следующих блоков:
• Управление собой и навыками
• Обеспечение руководства
• Поддержка изменений
• Работа с людьми
• Использование ресурсов
• Достижение результатов

    Программа состоит из четырех модулей: «Менеджмент и маркетинг в образовании», «Управление персоналом образовательного учреждения», «Экономика образовательной организации», «Решение управленческих проблем правыми методами».
   Очное обучение по программе проходит в течение 6 очных тьюториалов, длительность программы 6 месяцев.
   Рассматриваемые темы:
• Модуль 1. Менеджмент и маркетинг в образовании: деятельность организации, учет интересов потребителей.
• Модуль 2. Управление персоналом образовательного учреждения: личные компетентности, основы управления персоналом.
• Модуль 3. Экономика образовательной организации: организационно–правовые формы образовательных учреждений (организаций), финансирование образовательных организаций, государственное (муниципальное) задание.
• Модуль 4. Решение управленческих проблем правовыми методами: основы правового регулирования образования, разграничение полномочий в сфере образования между РФ, субъектами РФ и муниципальными образованиями, правовой статус образовательной организации, локальные акты образовательной организации, размещение государственного (муниципального) заказа.
   По материалам программы студенты выполняют две письменные контрольные работы и итоговый дипломный проект, тема которого направлена на развитие образовательной организации.
   В работе группы принимали участие руководители учреждений муниципальной системы образования Рыбинска: департамент образования; МОУ СОШ № 20, 21, 24, 26, 28, 3; дошкольные образовательные учреждения №22, 57, 93, 109.
   На вводном тьюториале рассматривались вопросы деятельности организации с учетом интересов потребителей. Особое внимание уделялось вопросам стратегического менеджмента и операционного менеджмента, освоению управленческих инструментов на основе контура управления, технологии управления заинтересованными сторонами, пониманию основных теорий мотивации и технологий управления персоналом образовательного учреждения.

 

 

Состоялся тьюториал по модулю 643 «Управление финансами и информацией»

21 февраля 2015

В информационно-образовательном центре Рыбинска cостоялся  тьюториал по модулю 643 «Управление финансами и информацией» для руководителей администрации и муниципальных предприятий города Рыбинск.

Тьюториал был посвящен вопросам управления информационными потоками внутри  организации, технологии принятия решений по затратам и ценам, анализу деятельности организации на основе финансовой информации.

Каждый раздел курса  ориентирован на развитие соответствующей области компетентности менеджеров. Структура курса:

Менеджер и информация

Что мы понимаем под информацией?

Рассматриваемые вопросы:

·           Информационные обязанности менеджера

·           Информационные потоки

·           Свойства информации хорошего качества

·           Ценность информации

Информационные потребности и информационные системы

Рассматриваемые вопросы:

·           Информационные потребности и принятие решений

·           Информационный обмен с потребителями и общественностью

·           Информационные системы управления

·           Достижения в управлении информацией

Совершенствование информационного менеджмента

Рассматриваемые вопросы:

·           Определение проблем и приоритетов

·           Последующие действия

Анализ и представление данных

Рассматриваемые вопросы:

·           Табулирование и группирование данных

·           Средние значения

·           Меры разброса данных

·           Графики и диаграммы

·           Корреляция и регрессия

Финансовый учет

Менеджер и финансовая информация 

Рассматриваемые вопросы:

·         Кто в ответе? 

·         Правила и соглашения, присущие финансовой информации

·         Входные ресурсы, преобразование и выходная продукция

·         Денежное представление входных ресурсов и выходной продукции

Движение денежных средств

Рассматриваемые вопросы:

·         Движение денежных средств

·         Отчет о движении денежных средств

·         Денежные средства и цикл оборотного капитала

·         Расходы и учетная политика

·         Бюджеты

 Использование финансовой информации

Рассматриваемые вопросы:

·         Финансовые отчетные формы

·         Бухгалтерский баланс

·         Управление циклом оборотного капитала

·         Передача финансовой информации

Затраты и принятие решений

Определение затрат

Рассматриваемые вопросы:

·         Понимание и классификация затрат

·         Включение затрат в себестоимость

·         Распределение затрат по видам деятельности

Управление деятельностью на основе информации о затратах

Рассматриваемые вопросы:

·         Маржинальный метод учета затрат

·         Понятие безубыточности

·         Анализ безубыточности и принятие решения об объеме производства и цене

Принятие финансовых решений

Рассматриваемые вопросы:

·         Принятие решений: некоторые исходные понятия

·         Оценка затрат при принятии управленческих решений

·         Учет затрат при принятии решений о ценообразовании

·         Еще один сценарий принятия решения

Слушатели активно работали в группах над решением учебных  ситуаций, заданных ведущим тьютором, директором корпоративных программ Международного института менеджмента ЛИНК Башкировым Виктором Павловичем.DSCN4460DSCN4468   DSCN4461

 

DSCN4462

Состоялся третий тьюториал по базовой ступени программы МВА «Стратегия»

24 января  в Ярославле состоялся  третий тьюториал по базовой ступени программы МВА «Стратегия»

Продолжилось обучение по программе МВА «Стратегия». Базовая ступень программа «Менеджмент в действии» развивает компетенции необходимые для реализации функциональных стратегий на предприятиях. Третий тьюториал был посвящён изучению второго модуля программы «Управление человеческими ресурсами» , который рассматривает следующие вопросы:

·        организационный контекст в понимании организаций

·        организационная культура

·        мотивация персонала

·        работа с людьми. Команды и группы

·        вхождение в организацию

·        показатели деятельности и вознаграждения

·        развитие человеческих ресурсов

Обучение на модуле призвано развить у студентов следующие управленческие  компетенции:

·        понимание людей на работе;

·        управление организационной культурой в деловой практике

·        анализ и разработка системы мотивации в организации

·        создание результативных команд.

Данный блок поможет развить хорошую теоретическую и практическую базу в области управления человеческими ресурсами и лидерства, позволит выстроить взаимосвязи между стратегическими целями компании и деятельностью каждого сотрудника. В процессе обучения  студенты самостоятельно выделять проблемные области развития организации и проактивно применяют уместные концепции курса для решения собственных управленческих задач и работай над личным инициативным проектом. 

Состоялся заключительный тьюториал по программе «Менеджмент в образовании»

20 декабря в Рыбинске состоялся тьюториал по программе «Менеджмент в образовании». В работе группы принимали участия руководители учреждений муниципальной системы образования Рыбинска: департамент образования, управления культуры, департамент по физической культуре и спорту и молодежной политике, МОУ ДОД Детская школа  искусств №6, МОУ ДОД СДЮШОР №2,12, Метеор. Работа тьюториала проходила под руководством тьютора Открытого Университета Великобритания- Макаровой Веры Борисовны, директора МАОУ Гимназии №1 г. Жуковский.                        

На тьюториале рассматривались вопросы  правовых основ деятельности образовательных учреждений, студенты познакомились с особенностями внедрения профессиональных стандартов педагога в практику деятельности образовательных учреждений и перехода на эффективный контракт.  По итогам этого модуля слушатели выполняют практическую контрольную работу по теме «Решение управленческих проблем правовыми методами».

Программа «Менеджмент в образовании» ориентирована для действующих руководителей образовательных учреждений. Программа отражает взгляд профессиональных менеджеров на актуальные проблемы управления в образовании. Программа практична, так как она содержит «работающие» инструменты и способы решения профессиональных проблем руководителя, которые далеко не всегда обсуждаются в традиционных источниках по  теории управления.

В соответствии с составляющими модулями Программа направлена на приобретение компетентностей из следующих блоков: 

        Управление собой и навыками

        Обеспечение руководства

        Поддержка изменений

        Работа с людьми

       Использование ресурсов

       Достижение результатов

 

Программа состоит из четырех модулей: «Менеджмент и маркетинг в образовании»,  «Управление персоналом образовательного учреждения», «Экономика образовательной организации», «Решение управленческих проблем правыми методами».

Очное обучение в программе проходит в течение 2 сессий длительностью по 3 дня. Промежутки между сессиями  2-3 месяца. После сессии в течение  месяца выполняются письменные работы. Длительность программы 6 месяцев.

Рассматриваемые темы:

   Модуль 1. Менеджмент и маркетинг в образовании: деятельность организации, учет интересов потребителей.

        Модуль 2. Управление персоналом образовательного учреждения: личные компетентности, основы управления персоналом.

   Модуль 3. Экономика образовательной организации: организационно–правовые формы образовательных учреждений (организаций), финансирование образовательных организаций, государственное (муниципальное) задание.

      Модуль 4. Решение управленческих проблем правовыми методами: основы правового регулирования образования, разграничение полномочий в сфере образования между РФ, субъектами РФ и муниципальными образованиями, правовой статус образовательной организации, локальные акты образовательной организации, размещение государственного (муниципального) заказа.

По материалам программы пишется две письменные работы и выполняется дипломный проект.

Обучение руководителей структурных подразделении городского округа город Рыбинск по программе «Управление исполнением»

20 декабря Региональный центр Международного института менеджмента ЛИНК  совместно с Консалтинговой компанией «Альянс бизнес-консалтинг»  продолжил   реализацию долгосрочной программы развития управленческих компетенций руководителей структурных подразделений мэрии Рыбинска. Содержание тьюториала охватывало вопросы управление персоналом при организации деятельности, а именно:

       Взаимосвязь стилей руководства и повышения степени зрелости подчиненных.

       Разрешение и предотвращение конфликтов. 

        Согласованность ожиданий руководителя и подчиненных - как избежать противоречий?

       Десять причин сопротивление переменам. Шаги для построения позитивного отношения к переменам.

       Контроль - кратчайший путь к результату.

      Планирование объема контроля и возможностей его регулирования.

        Конструктивность промежуточных контрольных сроков.

        Позитивные и негативные формы контроля и их последствия при управлении исполнением.

        Обратная связь как эффективная форма контроля.

 В ходе очного занятия  под руководством тьютора Эмиха Олега Константиновича,  в режиме интенсивного интерактивного взаимодействия ведущего и участников используется мини-лекции, дискуссии, групповая работа, тестирование, большой интерес у слушателей вызвала ролевая игра, в ходе которой были отработаны подходы и инструменты для эффективной организации деятельности персонала структурных подразделений.

 Для эффективного усвоения материала участники разбирают практические ситуации, получают подробный теоретический раздаточный материал. На следующем этапе обучения на основе этих проблем и полученных теоретических знаний и управленческих инструментов, выполняется контрольная работы с публичной защитой проекта. 

Еще статьи...

  1. 13 декабря в Ярославле состоялся тьюториал по базовой ступени программы МВА «Стратегия»
  2. 20 декабря 2014 состоялся второй тьюториал по модулю 641 «Менеджер и организация».
  3. 18 декабря 2014 года в Рыбинске успешно прошел итоговый экзамен по модулю 642 «Менеджер и персонал»
  4. Награждение Дипломом победителя конкурса программ и проектов СО НКО
  5. Выпущен информационно-просветительский сборник, посвященный вкладу научных, инженерных и рабочих кадров Ярославской области в развитие отечественной космонавтики.
  6. Открытие программы «Построение эффективной системы управления. Управление исполнением»
  7. Заключительный тьюториал по модулю 642 «Менеджер и персонал»
  8. 22 ноября 2014 года стартовало обучение по программе «Менеджер и организация»
  9. 15 ноября 2014 года в Ярославском региональном центре МИМ ЛИНК началось обучение студентов по программе МВА «Стратегия».
  10. 18 октября 2014 года в Ярославском региональном центре Международного института менеджмента ЛИНК, созданном на базе Ярославского областного общества «Знание», состоялось открытие курса «Менеджмент в образовании."

Отправить заявку

Введите контактные данные для связи с Вами. Наш менеджер в кратчайшие сроки перезвонит Вам, чтобы уточнить детали заказа.