Новости

«Менеджмент в образовании»

Опубликовано 09.04.2015 08:19

Состоялся очередной тьюториал по программе «Менеджмент в образовании»

4 апреля  в Рыбинске состоялся второй тьюториал по программе «Менеджмент в образовании». В работе группы принимали участие руководители учреждений муниципальной системы образования Рыбинска: Департамент образования, МОУ СОШ №24, 28, 20, 26, №3, №21, МДОУ № 57, 109, 22, 93. Работа тьюториала проходила под руководством ведущего тьютора Международного института менеджмента ЛИНК, автора курса Комракова Евгения Станиславовича.     

В ходе курса выполняется задача перестройки деятельности образовательных учреждений на инновационные подходы в работе с потенциальными потребителями образовательных услуг, развития новых направлений образовательной деятельности, в том числе в сфере дополнительного образования.                  

На тьюториале рассматривались вопросы, связанные  с организацией маркетинговой деятельности в образовательном учреждении: трехуровневый анализ образовательной услуги, понимание образовательной услуги в контексте модели «Континуума товар-услуга», умение формировать эффективный портфель образовательных услуг, умение учитывать интересы потребителей образовательных услуг, выстраивать эффективные маркетинговые коммуникации, организовывать процессы в учреждении на основе планов маркетинговой деятельности.   

В ходе тьюториала концепции и модели курса осваивались на рабочих материалах слушателей в их конкретных рабочих ситуациях. Работая в группах, слушатели составили портрет потенциальных потребителей  и их сегментации, проанализировали образовательные услуги на примере концепции трехуровневой модели, составили план маркетинговой коммуникации.   

По итогам этого модуля слушатели выполняют практическую контрольную работу по теме «Менеджмент и маркетинг в образовательном учреждении», в выполнении которой им предстоит разработать эффективный портфель образовательных услуг,  ориентированных на разные группы потребителей и учитывающий интересы заинтересованных сторон.

Четвертый тьюториал по базовой ступени программы МВА «Стратегия»

Опубликовано 02.04.2015 09:22

15 марта в Ярославле состоялся четвертый тьюториал по базовой ступени программы МВА «Стратегия»

 
     Продолжилось обучение по программе МВА «Стратегия». Базовая ступень программы «Менеджмент в действии» развивает компетенции, необходимые для реализации функциональных стратегий на предприятиях. Четвертый тьюториал был посвящён изучению третьего модуля программы «Управление финансами», который рассматривает следующие вопросы:
• бюджет как инструмент планирования и контроля;
• методы бюджетирования;
• определение затрат;
• методы учета затрат;
• анализ безубыточности;
• определение и методы учета затрат;
• принятие финансовых решений;
• рентабельность, показатели операционной и инвестиционной эффективности;
• анализ финансовых показателей.
     Обучение на модуле призвано развить у студентов следующие управленческие компетенции:
• знать основные методы управления финансовой деятельностью компании;
• на практике применять методы прогнозирования и управления финансовой деятельностью организации;
• владеть способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала;
• владеть способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, современными технологиями управления персоналом.
     Данный блок поможет развить не только теоретическую базу, но и практические навыки в области управления финансовой деятельностью компании. В ходе тьюториала студенты выполнили несколько практических работ:
• Практическая работа №1 «Финансовые отчеты»;
• Практическая работа №2 «Финансовые коэффициенты»;
• Практическая работа №3 «Затраты и решения менеджеров».
    Решение проблемных вопросов в ходе выполнения практических работ предполагает работу в малых группах, дискуссии, презентационные доклады по итогам работы проблемных групп.
     В дальнейшем полученные практические умения развиваются в процессе обучения при выполнении контрольной работы, так контрольная работа по третьему блоку программы посвящена применению процесса бюджетирования для поддержки управленческого контроля, а также как этот процесс может быть использован в системе измерения показателей деятельности. Выполняя контрольную работу, студенты должны учитывать направления деятельности компании и структуру ее доходов. В дальнейшем студенты самостоятельно выделяют проблемные области развития организации и проактивно применяют уместные концепции курса для решения собственных управленческих задач и работая над личным инициативным проектом.

Результаты обучения по модулю «Финансы и информация»

Опубликовано 02.04.2015 09:18

     Результаты обучения по модулю «Финансы и информация»
26 февраля 2015 года в Рыбинске успешно прошел итоговый экзамен по модулю 643 «Финансы и информация» программы профессиональной переподготовки «Менеджер-профессионал».

     Программа является базовой для дальнейшего обучения по комплексной программе МВА ЛИНК «Стратегия». Обучение по программе проходили сотрудники Администрации, муниципальных предприятий и производственных предприятий города Рыбинск.
     Программа представляет собой совокупность взаимосвязанных тем, посвященных современным подходам к финансовому и информационному менеджменту. Каждая тема ориентирована на развитие соответствующей области компетентности менеджеров.
    Методика дистанционно-очного обучения в рамках модуля предполагала выполнение контрольных работ с целью реализации подхода, при котором теоретические разработки и практические инструменты управления применяются непосредственно в рабочих ситуациях и управленческих документах слушателя.          По итогам контрольных работ все слушатели были допущены к итоговой аттестации в форме письменного экзамена, состоящего из тестовой части и открытых вопросов.
     Студенты отмечают высокое качество учебного процесса и административной поддержки Регионального центра МИМ ЛИНК.
     По результатам итоговой обратной связи (вопрос «Как обучение в ЛИНК изменило Вашу профессиональную позицию?»), 60% слушателей отметили возросшее понимание взаимосвязи различных аспектов на работе, 88% - возросшую уверенность при принятии решений, 70% - повышение эффективности и результативности работы.

Обучение по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании»

Опубликовано 02.04.2015 09:11

        21 февраля началось обучение по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании»
   Ярославский региональный центр Международного института менеджмента ЛИНК совместно с Департаментом образования городкого округа город Рыбинск реализует программу развития управленческих компетенций руководителей образовательных учреждений.
   Программа «Менеджмент в образовании» ориентирована на действующих руководителей образовательных учреждений и отражает взгляд профессиональных менеджеров на актуальные проблемы управления в образовании. Программа практична, так как она содержит «работающие» инструменты и способы решения профессиональных проблем руководителя, которые далеко не всегда обсуждаются в традиционных источниках по теории управления.
   В соответствии с составляющими модулями Программа направлена на приобретение компетентностей из следующих блоков:
• Управление собой и навыками
• Обеспечение руководства
• Поддержка изменений
• Работа с людьми
• Использование ресурсов
• Достижение результатов

    Программа состоит из четырех модулей: «Менеджмент и маркетинг в образовании», «Управление персоналом образовательного учреждения», «Экономика образовательной организации», «Решение управленческих проблем правыми методами».
   Очное обучение по программе проходит в течение 6 очных тьюториалов, длительность программы 6 месяцев.
   Рассматриваемые темы:
• Модуль 1. Менеджмент и маркетинг в образовании: деятельность организации, учет интересов потребителей.
• Модуль 2. Управление персоналом образовательного учреждения: личные компетентности, основы управления персоналом.
• Модуль 3. Экономика образовательной организации: организационно–правовые формы образовательных учреждений (организаций), финансирование образовательных организаций, государственное (муниципальное) задание.
• Модуль 4. Решение управленческих проблем правовыми методами: основы правового регулирования образования, разграничение полномочий в сфере образования между РФ, субъектами РФ и муниципальными образованиями, правовой статус образовательной организации, локальные акты образовательной организации, размещение государственного (муниципального) заказа.
   По материалам программы студенты выполняют две письменные контрольные работы и итоговый дипломный проект, тема которого направлена на развитие образовательной организации.
   В работе группы принимали участие руководители учреждений муниципальной системы образования Рыбинска: департамент образования; МОУ СОШ № 20, 21, 24, 26, 28, 3; дошкольные образовательные учреждения №22, 57, 93, 109.
   На вводном тьюториале рассматривались вопросы деятельности организации с учетом интересов потребителей. Особое внимание уделялось вопросам стратегического менеджмента и операционного менеджмента, освоению управленческих инструментов на основе контура управления, технологии управления заинтересованными сторонами, пониманию основных теорий мотивации и технологий управления персоналом образовательного учреждения.