Новости

В Ярославле реализован просветительский проект «Разработка современного комплекса научно-популярных лекций»

Опубликовано 04.02.2017 10:43

Проект проводился в рамках первого грантового конкурса Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание».
Экономистами, психологами, социологами, специалистами в сфере управления разработаны следующие профессиональные лекционно-методические комплексы по разнообразной актуальной тематике:
- «Современная экономика России: вызовы и решения»;
- «Новейшие тенденции в менеджменте»;
- «Русская модель управления»;
- «Основы маркетинга»;
- «Системный подход к структурированию деятельности и представлению информации»;
- «Россия в современном мире: вызовы и угрозы, политика реагирования»;
- «Как быть счастливым? Счастье и его причины: о развитии позитивной психологии в России»;
- «Коучинг: компас в руках. Возможности применения коучинга (life - коучинг) в повседневной и профессиональной жизни»;
- «Конфликт! Что делать? Стратегии поведения в конфликтах»;
- «Нюансы родительского влияния. Общение с детьми в разном возрасте»;
- «Опыт обучающей деятельности в информационно-образовательном центре для пожилых людей «Золотой возраст»;
- «Опыт использования Интернет-технологий и проектирование в просветительской деятельности».
В подготовке комплексов участвовали: Головчанов Сергей Станиславович, к.соц.н., председатель Ярославского отделения Российского общества «Знание»; Драпак Елена Владимировна, к псих.н., доцент ЯрГУ им. П.Г.Демидова; Дубиненкова Елена Николаевна, к псих.н., доцент ЯрГУ им. П.Г.Демидова; Клюева Надежда Владимировна, д.псих.н., профессор ЯрГУ им. П.Г.Демидова; Орехов Виктор Дмитриевич, к.т.н., доцент Международного института менеджмента ЛИНК; Прохоров Александр Петрович, к.э.н., доцент ЯрГУ им. П.Г.Демидова; Таланов Сергей Львович, к.соц.н., доцент ЯГПУ им.К.Д.Ушинского, Руновская Елена Геннадьевна, к.псих.н., ст. преподаватель ЯрГУ им. П.Г.Демидова.
Тематика лекционных комплексов апробирована в аудиториях, некоторые из них профессионально исполнены в виде видеофильмов, размещенных на различных просветительских ресурсах.